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雅思考官親授口語考試秘笈

中國教育網  2015-11-18 14:36:39

  雅思考官AndrewP.Malcolm先生

亦鷗雅思為大家整理匯總了關于雅思考官的相關考試秘笈;你是不是想知道,雅思口語考試中,高鼻頭藍眼睛的考官怎樣評價中國學生的口試表現?在“一對一”的口 語測試中,他們一邊聽,一邊在想些什么?在他們看來,你在準備口語考試必須注重哪些要點,在考試時又要注意那些細節?我們不妨一起聽聽的建議。

  雅思考官是些什么人?

  雅 思考試由英國劍橋大學測試中心The University of Cambridge Local Examinations Syndicate-UCLES、澳大利亞高校國際開發署IDP Education Australia和英國文化委員會The British Council共同舉辦。在中國,他們委托中國雅思工作網絡(China IELTS Network)和英國大使館文化教育處專設的考試部招募雅思考官。

  雅思考官必須是母語為英語的國家的大學畢業生,受過英語教師的系統培 訓,有教學經驗。我入選,就因為我有10年教學經驗———在日本教了4年書,在澳大利亞教了5年書,又在中國教了1年。具備了這些硬指標,我們還得接受一 個周末的考官培訓———了解雅思考試的概況。此外,我們上崗前要接受寫作和聽力測試,這種測試不是“一考定終身”的,今后每2年都要接受一次這樣的測試。

  最 重要的是,雅思考官的道德水準必須經得起考驗、值得信賴。如果在考試時遇到自己教過的學生,雅思考官一定會向考試部提出“回避”,要求找人接替自己的工 作。一般來說,雅思考官不教雅思課程,即使教,也不能批改學員的模擬試卷,更不能在模擬口語測試時給學員打分———這些都要靠自覺。

  雅思口試,有沒有“標準口音”?

  中國學生在準備雅思口試時,常會問“考官喜歡怎樣的口音?”其實,雅思口語考試沒有所謂的“標準口音”,考生沒必要非去模仿標準的英國英語(thestandardQueensEnglish)。考生帶口音,只要不影響考官對你的回答的理解,就沒有關系。

  依 我看,中國考生最大的問題在于發音。中文和英文的發音方式很不一樣,中文基本都以元音結尾,英文則有很多單詞以輔音結尾。比如book這個詞,應該以k這 個輔音結尾,但很多學生不自覺地會加上個元音;又如spelt這個單詞,其中有兩處兩個輔音連在一起發音,有的中國學生就不會發了,一定要在兩個輔音當中 加個元音。

  再有就是哪些單詞的發音該輕哪些該重,中國學生不很注意。比如一句:My mother is an aircraft engineer.其中的mother、aircraft、engineer三個詞是句子的靈魂,必須重讀突出,而其他詞只是用來連接整句句子的,要輕 讀。在這個句子里,還有連讀,這也是中國學生容易忽略的。忽略連讀,發音會顯得很生硬。

  多看報聽廣播、多記鮮活詞語

  很多人 說,中國學生的英文閱讀能力很強,我不同意。我看過中國大學英語四、六級考試的詞匯手冊,其中很多詞是老的,甚至是死的、廢棄不用了的。照這樣的手冊背記 單詞,又能得到多好的學習效果呢?而且,我看外面在賣的很多英語練習手冊,都是用一小段一小段的文章在訓練閱讀能力,這太不夠了。

  這個毛病會反映在口語考試中:考生回答問題,用的是老詞、死詞。所以我建議大家多讀一些英文報紙,例如《英文星報》等等。報紙文章里用的都是鮮活的詞,而且報紙報道的內容廣泛,所用詞語的量和面因此也非常廣泛,拿它做活教材,最好不過了。

  再 有,我發現中國考生聽力練習不夠。反映在口語測試中,就是使用的句式非常簡單,而且很難在最短的時間里集中注意力來理解考官的提問。還是要多聽廣播,聽長 文章,而不是一句句短小的對話,有些聽力訓練的磁帶,用的不是真實的句子,不是日常生活中使用的句子,這對參加雅思考試的學生,沒有很大的幫助。

  千萬不要背誦“標準答案”

  我 想強調,我絕對不愿聽考生背誦答案。現在冒出了很多所謂雅思口試的“標準答案”,可每個考官對考生的提問不可能一樣,“標準答案”又怎樣能做到“標準” 呢?這就像你們聽人家演講一樣,他是背誦出來的,還是即興發揮講出來的,區別太明顯了。有一次,我的一個考生因為太緊張,連“標準答案”的順序都記錯了。

  還有,我不知道為什么很多考生答非所問。如果你詞匯量不夠,我可以理解,但如果因為沒有聽懂題目而胡亂回答,就太可惜了———其實,你完全可以要求考官復述一遍題目,或者解釋一下,因為有的題目確實是考生從沒考慮過的,提這樣的要求是合理的,不會被扣分。

  還有的考生干脆不回答問題。我們的提問并不會涉及個人隱私,因此不存在不方便回答的情況。就算你口語不好,用中式英語回答總比不回答好吧?這些問題也沒有標準答案,只要把個人觀點有頭有尾說清楚就可以了,你的回答和考官的意見可以不相同,這不會被扣分。

  但是,千萬不要犯太小兒科的語法錯誤。

  選培訓學校,首先看“外教”

  選擇培訓學校,一定要看那個學校里外國教師的數量和質量。

  外 國教師也有可能良莠不齊,他們當中,雖然有的人來自母語是英語的國家,但并沒有上課經驗,也沒有接受過雅思訓練,他們對學生的幫助,說不定還比不上具有上 課經驗、獲得培訓認可的中國老師。這里所說的“認可”,是指得到TEFL(Teach English As a Foreign Language)或者TESL Teach English as a Second Language證書。接受過雅思訓練的老師,知道考官是怎樣扣分的,他們會教會學生最大程度地避免扣分,發揮出最好水平。

  評分有時會復核

  考試結束時,不要問“我會得幾分?”之類的問題,即便我已經給你打好了分數,也不會告訴你。

  雅思口語考試是主觀打分,因此,雅思主辦機構為保證打分公正、準確做了大量工作。一般來說,如果一個考生前三項(聽力、閱讀、寫作)的得分是6分,而口語是4分或者8分,考試主辦方會在10天到兩個星期后,再請高一級別的考官復聽一遍考生口語考試當天的錄音,重新打分。

  只得4分,不要急著再去考

  雅思考試沒有“通過”或者“不通過”之分,每個人參加考試的目的不一樣,要求的分數也不一樣:想出去學法律或者醫科,可能要7分或者7.5分,學其他科目,6分或者6.5分就夠了。但肯定沒有人想得4分。

  我建議,第一次考試得了4分的人,沒有必要急著再參加雅思考試,也暫時不要參加雅思培訓,雅思培訓是針對5分到9分的人的。英語程度比較差,可以先參加商務英語或者公共英語培訓。

  一 定不要去那些許諾“在×個月里,能將你的雅思成績從4提高到6”的學校。培訓事實上,從4分到6分,不僅是詞匯量的增加,更重要的是,得4分的人,可能只 知道一個詞的一個意思,6分的人會知道這個詞的很多不同用法;得6分的人對連接詞的運用、所掌握的句式的復雜性,也是得4分的人望塵莫及的。

  所以我們建議考生,如果你沒有得到理想分數,不要在3個月后再次參加雅思考試———一般來說,在短短3個月里,某個人的成績不可能明顯提高,再次應考只是浪費時間和精力。

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